Creatieve manieren van beurten geven in de klas: meer leerlingen actief laten meedenken
“Wie weet het antwoord?” Nog voordat de vraag helemaal gesteld is, schieten dezelfde vingers omhoog. Vaak zijn het dezelfde leerlingen: de snelle denkers, de kinderen die graag praten of de leerlingen die zonder aarzeling een antwoord durven geven. Ondertussen gebeurt er bij de andere leerlingen veel meer dan zichtbaar is. Sommige leerlingen denken nog na….